(2017宁波)“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，
下列操作正确的是（　）
A.制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B.染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C.调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D.观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央

(2017宁波)如图是物质甲和乙反应生成丙的微观
示意图。下列说法正确的是（　　 ）
A.该化学反应属于化合反应
B.甲和乙属于单质，丙属于化合物
C.参加反应的甲与乙的分子个数比为
1:1
D.１个丙分子由１个甲分子和２个乙分子构成

(2017宁波)如图所示，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ表示与人体新
陈代谢直接相关的生理过程。下列有关说法错
误的是（　　）
A.完成Ａ过程的主要器官是小肠
B.经过Ｂ过程血液由动脉血变为静脉血
C.Ｃ过程可以表示组织内气体交换
D.完成Ｄ、Ｅ过程的结构单位是肾单位

(2017宁波)把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂
直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如下。当小科站
立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到
自己完整像的个数为n。下列对小科在不同位置时，m、n
的分析，不符合实际的是（　　）
A.D 在a点或e点时，m＝1，n＝0
B.在b点或d点时，m=1，n=1
C.在c点时，m=2，n=2
D.在f点时，m=0，n=0

(2017宁波)有Ａ、Ｂ两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断错误的是（　）   A.甲溶液呈酸性　　　　　　　
B.乙溶液的pH可能为11
C.只用Ａ指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.在滴有Ａ指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

(2017宁波)某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断正确的是（　）

A.固体a是铜
B.X一定是Na2SO4
C.溶液Ｂ中含有的盐有
Ba(NO3)2和NaNO3
D.若回收到6.4g固体a，
则加入的铁屑质量
为5.6g

(2017宁波)如图所示电路，电源电压不变，Ｒ0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关Ｓ，当滑片Ｐ从a点滑到b点过程中，电流表的示数从Ia变为Ib。下列各图中，能表示这一过程中电压表示数Ｕ与电流表示数Ｉ之间关系的是（　）  

(2017宁波)生态旅游农业是一种新型农业模式。小科进入某生态旅游农场，
开始了一天的农场体验。
(1)该农场可以看成一个生态系统，其中的树木、花卉、多肉
植物等属于生态系统组成成分中的____________________。
农场内空 气清新，湿润宜人，堪称绿色氧吧，主要是由于其
中的植物进行__________________等生理活动的结果。
(2)多肉植物肥厚多汁、憨态可掬，惹人喜爱（如图）。查资料
获悉：多肉植物大多数生长在干旱的环境中，根系发达。可见生物的_____________
与其生存环境相适应。

(2017宁波)建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第
一个可移动的科考站。2017年１月，该科考站所在的冰川出现
了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁。如图是搬迁过程中的
照片。
(1) 布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米。以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为__________米/天。(计算结果精确到0.1米/天)
(2)为便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动。在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
(3)牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大____________，防止打滑。

(2017宁波)运动过程中蕴含着许多科学知识。如长跑测试中，同学们听到发令枪声，迅速起跑，完成该反射活动的神经结构称为__________________。长跑过程中骨骼肌剧烈收缩、舒张，呼吸加深，心跳加快，产热增加；同学们面红耳赤，大汗淋漓，散热增加，这是一个在____________参与下的调节过程，说明人体是一个统一的整体。

(2017宁波)19.2017年5月5日，国产大型客机Ｃ919首飞成功。
(1)由于地磁场的存在，Ｃ919在升空过程 中，机
翼会做切割___________运动，从而在机翼两端
产生感应电压。
(2)当它在高空巡航时，需要将机外气压较低的空
气压入舱内，这一过程中，被压 缩后内能　
___________，温度升高。

(2017宁波)根据氧气的制取和性质的相关知识，
回答下列问题：
(1)图甲装置中二氧化锰的作用是　
__________。
(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置
中导管的连接顺序为a→_______。 (3)下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有__________（填序号）。
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底留有水可以减少燃烧产物对空气的污染

(2017宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度。
(1)称取30gKNO3固体时，在加一定量的
KNO3后发现托盘天平指针偏右，接下来的
操作是____________________________，　
直到天平平衡。
(2) 20℃时的，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？
_______________ 　
(3)要使20℃时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液，可采用______________________的方法。(写出一种即可)

(2017宁波)小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律。先用 焦
距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩
小的实像。接着他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实
验，如果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是
倒立、___________的实像；若要在光屏上成清晰的像，
光屏应该_____________(选填：“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”)。

(2017宁波)过度肥胖有损健康，有人建议喝绿茶减肥，因为绿茶中含有茶多酚。茶多酚真的有减肥作用吗？小科用小白鼠对此展开探究。
【提出假设】茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥作用。
【实验步骤】
(1)分组：质量为20g左右的同龄幼年雄性小白鼠30只，随机平均分成A、B、C三组，分别养殖在相同适宜环境中。
(2)喂养和灌胃：每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料，并在晚上8时进行灌胃，具体见下表。（备注：灌胃是动物实验中常见的给药方式）

(3)第1天、第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录，并求平均值。
【实验数据】
【交流讨论】
(1)在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加，主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量__________有机物的分解量。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(2)通过B、C两组实验对照，能得出的结论是____________________________________。
(3)第46~90天，A、C两组实验___________形成对照。（选填“可以”或“不可以‘）

(2017宁波)做“串联与并联电路中电流、电压的关系”
实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标
有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为
2.5V。
(1)串联时，小科连接了如图甲所示的电路。
闭合开关，两灯均不发光。小科猜想是灯
泡L1的灯丝断了，就用一根导线的两端在
灯泡L1两接线柱处同时试触，若看到灯泡L2______________，说明小科的猜想正确。
(2)并联时，小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请你在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。
(3)改正电路后继续实验，小科记录的数据如下表：

学习 了欧姆定律以后，小科发现：根据串联电路中的数据，可计算得到RL1=5.63Ω，根据并联电路中的数据，可计算得到RL1=7.35Ω 。造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着__________的升高而增大。

(2017宁波)为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的？这一现象引起了小科的思考。
【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因为它们是一对________力，所有竹筷应该能竖直地静止在水面上，但事实并不如此。
【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示，把一个质量适当的金属块，固定在一根底端封闭的中空细塑料管内的不同位置后，分别轻轻地竖直放到水和浓盐水中，观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表：
【分析】(1)把金属块和塑料管视为一个物体，
金属块位置的改变，会改变物体的______位
置。相同条件下，这一位置越低，细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
(2)分析金属块固定在c点时，细管放入水和浓盐水中时的实验现象可知，相同条件下，浮力作用点的位置相对细管底端越_______（选填“高”或“低”），细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
其实，上述实验现象还需要用杠杆、能的转化等知识来解释，有待于继续研究……      

(2017宁波)碱式氯化镁受热能分解，它分解后的产物是什么？小科进行了探究。
【猜想】Mg(OH)Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2。
老师告诉他产物就是上述猜想中的其中几种，并提
示Cl2是一种黄绿色有刺激性气味的气体。
【实验一】取少量的Mg(OH)Cl放入大试管中，按如图所示
装置进行实验，加热过程中观察到足量硝酸银溶
液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产
生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，
无其他现象。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中
有___________气体，无其他气体。
【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀
盐酸，没有气泡产生。由此推知Mg(OH)Cl分解
后产物中没有_____________。
【实验三】再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO3溶液，无沉淀产生。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中没有_____________。
【结论】Mg(OH)Cl受热分解的化学反应方程式为_______________________________。

(2017宁波)浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。
(1)用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是__________
_______________________________________。
(2)在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是___________。如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是_______________。

(2017宁波)宁波开展“剿灭劣Ⅴ类水体”攻坚。2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态。
(1)清淤前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体_______________，可能造成污染。
(2)清淤时，技术人员对淤泥进行固化处理，产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料。“泥饼”中的__________元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿。

(2017宁波)如图甲所示，是小科家的“懒人花盆”。它的外面是
一个储水盆，里面是一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱
体浮子能在光滑的管中自由上下运动，浮子的顶端可
显示水位高低，栽培盆底的陶粒渗透与蒸发的原理起
到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分。“懒人
花盆”的原理图可简化成图乙。已知：浮子重为
0.02N，横截面积为0.5cm2。请回答下列问题：
(1)从植物细胞吸水或失水原理分析，若储水盆内所
用营养液浓度过高，会导致植物细胞___________________。
(2)浮子在水中漂浮时，浸入水中的深度是 多少？   (3)当储水盆盛有密度比水大的营养液时，营养液对漂浮的浮子底面的压强多大？  

(2017宁波)如图甲所示电路，电源电压不变，R1、R2是定值
电阻，R1=10Ω。闭合开关S，电流表示数如图
乙所示，当R1由于某种原因开路时，电流表的
示数变为0.10A。
(1)图乙中电流表的示数为__________A。
(2)求定值电阻R2的阻值。  

(2017宁波)宁波奉化是水蜜桃之乡。春天，各个品种的桃花竞相开
放，相互传粉。小科疑惑：结出的桃子是否会由于异花
传粉、受精而改变口味？小科咨询果农得到以下信息：

1. 植多年的桃树结出的果实口味没有改变；

②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重；
③桃核繁殖的桃树只能作为嫁接时的砧木。
小科思考后明白了其中蕴含的科学道理。请回答：
(1)图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙的结构。图中A结构的名称是_________。
(2)果实口味是一种______________，由基因决定。不同品种的桃花相互传粉受精并不改变_______________（选填“果皮细胞”或“种子中胚的细胞”，下同）的基因组成，改变的是______________的基因组成。

(2017宁波)小科家浴室内有台储水式电热水器，其说明书部分参数如右
表。请回答下列问题：
(1)加热棒阻值不变，当二根加热棒同时工作时，它们的连接
方式是_____联的。
(2) 该电热水器以2.0KW的功率工作75min，消耗的电能为
多少？此时通过它的电流为多大？（计算结果精确到0.1A）   (3)当电热水器装满水时，电热水器受到的总重力是多少？   (4)如图甲、乙所示分别是该电热水器水平安装时的正面和侧面示意图，其中A点是电热水器装满水时的重心位置，图中h=d=248mm。装满水时，若忽略进、出水管对电热水器的作用力，则墙面对悬挂架的支持力为多大？
  (5)小科洗热水澡后发现：与进水管相连的金属进水阀表面布满了小水珠（如图丙）而与出水管相连的金属出水阀表面仍保持干燥。请你分析产生上述两种现象的原因。  

(2017宁波)实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐
酸和该混合物反应（所得溶液 均为
不饱和溶液），四组实验数据记录如
右表。请分析计算：
(1)反应后，稀盐酸还有剩余的是第
_________组。
(2)求混合物中碳酸钙和氯化钙质量
之比。   (3)表中a的值为_________。
(4)求表中m的值。